📘 5 мифов о международных экзаменах по английскому, которые пора развенчать
Международные экзамены по английскому — это не только про грамматику, зубрёжку и стресс. Но, к сожалению, вокруг них всё ещё много страхов и мифов. Некоторые из них мешают начать подготовку, другие — наоборот, создают ложное чувство уверенности.
Давайте спокойно и по пунктам разберём самые распространённые мифы, которые мне как преподавателю приходится слышать снова и снова.
❌ Миф 1: «Нужно знать весь английский, прежде чем сдавать экзамен»
Правда: экзамен не требует абсолютного знания языка.
Он проверяет, на каком уровне вы сейчас — и как хорошо вы владеете языком в рамках этого уровня.
Например, если вы сдаёте IELTS на 6.5, никто не ждёт от вас знаний на C2. Важно показать:
-
стабильное владение английским на среднем/уверенном уровне,
-
умение использовать язык в ситуациях, близких к реальным: описывать графики, рассуждать, понимать суть текста или диалога.
💬 Что делать: можно и нужно сдавать экзамен, даже если у вас нет «идеального английского». Главное — чётко понимать требования и натренировать нужные навыки.
❌ Миф 2: «Важно знать все слова из академического словаря»
Правда: экзамен оценивает умение использовать лексику по уровню, а не знание всех редких слов.
Даже на высоких уровнях (B2–C1) вы не обязаны сыпать сложными выражениями или специальными терминами. Главное:
-
использовать точные слова по контексту,
-
уметь перефразировать, если забыли нужное,
-
избегать однообразия и повторов.
В Speaking и Writing ценится разнообразие, уместность и правильность, а не «впечатляющие» слова из списка.
💬 Что делать: тренируйте активный словарь, учитесь выражать мысли разными способами и использовать лексику естественно — это даст больше баллов, чем редкие слова.
❌ Миф 3: «Подготовка — это только прорешивание тестов»
Правда: тесты — это только одна часть подготовки, и далеко не самая важная на старте.
Чтобы сдать экзамен успешно, нужно:
-
развить языковые навыки (говорение, письмо, восприятие на слух),
-
научиться анализировать задания и понимать логику оценивания,
-
выработать стратегии для разных типов задач.
Если вы просто решаете тесты без работы над ошибками — это похоже на попытку выучить танец по видео без репетиций.
💬 Что делать: готовьтесь комплексно: улучшайте язык, тренируйте форматы и анализируйте, почему вы сделали ту или иную ошибку.
❌ Миф 4: «Экзамен — это про тесты, а не про реальное использование языка»
Правда: современные международные экзамены всё больше проверяют навыки реального общения.
Например:
-
В IELTS и TOEFL есть эссе, диалоги, презентации мнения, аудирование с реальными ситуациями.
-
В Cambridge вы участвуете в диалогах, пишете письма и отзывы, описываете фотографии.
-
В Duolingo проверяют реагирование на реплики, устную речь, письмо и перефразирование — всё это максимально приближено к реальности.
💬 Что делать: учите язык не «для теста», а для жизни. Тогда и экзамен станет понятнее, и результат — выше.
❌ Миф 5: «Подготовиться можно за месяц-два, если постараться»
Правда: срок подготовки зависит от исходного уровня, а не от мотивации.
Если у вас уровень B1 и цель — сдать экзамен на C1, то 1–2 месяца, увы, не помогут.
Почему? Потому что экзамены проверяют:
-
не только знания, но и навыки (говорить, писать, понимать, анализировать),
-
устойчивость в использовании языка — способность быть стабильным в разных заданиях.
💬 Что делать: оцените свой уровень честно и дайте себе достаточно времени. Подготовка — это путь, а не марафон на выносливость.
🎯 Важно: экзамен — это не страшилка, а возможность
Международные экзамены по английскому не должны пугать. Это всего лишь инструмент, чтобы:
-
подтвердить уровень,
-
получить доступ к обучению или работе,
-
поставить себе чёткую цель и прокачать английский.
Самое главное — убрать лишние страхи, понимать правила игры и идти к цели шаг за шагом.
📥 Хотите пошаговое руководство по выбору экзамена или диагностическую консультацию?
Напишите — помогу сориентироваться и найти оптимальный маршрут подготовки.
